培养目标： 本专业培养具有扎实的管理学与信息技术基础，掌握档案专业领域有关理论知识和档案管理专业技能，具备良好的学习能力、信息能力、文档管理能力、沟通能力, 具有良好的创新意识，团队合作精神和国际视野，能在各级各类档案馆、政府部门及企事业单位的档案机构、文秘部门、信息部门从事文书与档案管理、档案信息资源深度开发、信息咨询与服务、综合办公工作的高级应用型人才。

具体包括以下5个方面：

1.坚持正确的政治方向, 具有人文底蕴、科学精神, 恪守职业道德,履行社会责任,了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观。

2.具有扎实的人文社会科学基础, 系统的专业理论, 科学的研究方向, 熟练的管理技巧, 能够顺应科技与职业发展需求, 具备运用最新的科学、技术与信息知识的能力。

3.熟悉档案信息资源管理与开发的政策、法规与标准, 了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势, 在社会、环境、文化等约束条件下, 具有针对复杂多样的信息需求, 提出全过程、一体化解决方案的能力。

4.具有创新思维、能够针对档案管理的现状, 创新管理与服务理念, 融入新的技术、方法、手段, 提升工作效能。

5.具备良好的沟通、合作与组织管理能力, 能够在多学科背景下的档案管理团队中, 胜任岗位职责, 并作为主要成员发挥骨干作用。

6.终身学习方面：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力, 能够通过不断学习, 适应社会、职业和个人可持续发展。

毕业要求：

本专业毕业生应满足如下知识、能力、素质等当面的要求：

1.品德修养：具有人文社会科学素养, 具有正确的人生观、价值观, 全心全意为人民服务的思想和积极的人生态度, 有较强的法律意识, 遵守职业道德与规范, 自觉践行社会主义核心价值观。

2.学科知识：掌握管理学、信息管理学以及档案学的基本理论、基础知识和相关技术, 了解档案学科的发展历史, 熟悉与档案管理相关的法律法规、标准规范, 具有国际视野, 对与档案学科相关的理论与实践前沿具有敏锐的洞察力, 体现前瞻性。

3.信息能力：具有良好的信息素养, 具备信息获取与识别、信息组织与分析、管理信息系统设计与运维等业务操作的技术和能力。

4.应用能力：具备从事文件和档案的全程管理、技术运用、档案法律政策和标准规范建设等能力, 包括文件管理, 档案管理与利用以及与之相关的政策分析、制度建设、管理决策、监督控制、质量管理、效能改进等能力。

5.创新能力：具有创新意识和批判意识, 能够综合运用所学的知识, 对本专业领域的问题进行分析和判断, 提出个人的观点和见解。

6.沟通表达：具有较强的语言和文字表达、人际交往及领导能力, 能够就档案专业领域的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流, 包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令, 并能够适应跨文化背景下的交流与协作。

7.团队合作：具有团队意识, 能够在多学科团队中承担个体、团体成员和负责人的角色, 能够有效组织成员开展工作, 和谐相处, 吸纳建议, 协作高效完成团队既定任务。

8.国际视野：具有国际视野和跨文化知识, 理解和尊重世界文化的差异性和多样性, 掌握世界范围内专业领域的发展动态, 参与国际交流与合作。

9.终身学习：秉持自主学习和终身学习的理念, 具有自我规划、自我管理和自我发展能力, 以适应社会动态发展需要。

10.职业规范：具备维护社会和机构历史真实面貌的职业素养和敬业精神, 恪守职业道德和规范, 履行建构与守护国家记忆的社会责任。

主干学科：信息资源管理

专业核心课程：文书学、档案管理学、档案学概论、中外档案事业史、档案文献编纂学、科技档案管理学、档案保护技术、电子文件管理

毕业学分要求

学制与修业年限：基本学制为4年，修业年限为3-6年。

授予学位：管理学学士